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Día a día en el colegio

En el colegio pasan todos los días muchas cosas. Para muestra, unos botones.

Si pensáis, queridos lectores, que los alumnos no hacemos otra cosa que incordiar en los descansos.... ¡Estáis equivocados!

 

Uno de los ejemplos que hemos conseguido de nuestros compañeros, sin alterar sus hábitos biológicos ni hacer sufrir su ecosistema, es el siguiente vídeo-karaoke. 

sólo falta un productor

    En clase de Tecnología, con Ignacio Remírez, abarcamos muchos ámbitos, entre ellos la edición y montaje de vídeos. (Gracias a él, nuestro producto noticiero tiene tanta calidad)

Los siguientes fragmentos son claros ejemplos de la imaginación y la disposición a aprender que tenemos... El primero pertenece a Joel Benito y Adrián Medina, y el segundo lo realizaron María Goicoechea e Izar Ripoll.

​

semana del soneto

Algunos compañeros de 3º de la ESO se animaron a compartir sus creaciones, en forma de soneto, con niños de Primaria.

INIESTA DE MI VIDA                     

De niño decían “éste promete”,

Humilde iba ganando muchas copas,

Él ya tenía la magia en sus botas,

Se forjó la gran joya en Albacete.

 

Iniesta no marca muchos dobletes,

Pero es de los mejores de Europa,

Con buen talante acepta una derrota,

Él quiere al fútbol y no a los billetes.

 

Siempre ha jugado de centrocampista,

Te deja loco dentro de la pista,

También es apodado ´gran artista`.

 

Él nunca ha ganado un balón dorado,

Pero un antes y un después ha marcado,

Jugando me deja maravillado.

SONETO DE MI PERRO (TOBY)

Mi perro es de todo menos limpito,

No es muy obediente con siete meses

Y come mucho con sus fuertes dientes,

Le llamas y no viene, el muy cabrito.

 

Es un gamberro, la verdad, lo admito,

Es normal que se coma mis deberes

me destroza todos mis papeles,

y si hace frío se echa calentito.

 

Te da la pata sin ningún problema,

Ladra a todos si los ve corriendo,

Y, cuando bebe mucho, bien que mea.

 

Si se escapa, ir a por él es mi condena.

Se pasa el día durmiendo,

Mas si se la pega, ¡me da una pena!

MÚSICA

Me alegras mis días, fiel compañía,

Acompañas días de soledad

Con melodías llenas de bondad

Me proporcionas mi poca alegría.

 

Depresión, ansiedad o dejadez

Siempre tú, tapando mi gran dolor

Proporcionándome algo de calor

Pero siempre con tu gran sencillez.

 

Con tus reflexiones me haces pensar

Que siempre hay que seguir adelante

Sin pensar en lo que puede pasar.

 

Seas Nikone, seas Sage o Dante,

Sé que tú nunca me vas a fallar,

Y por eso confío en ti palpitante.

SIN TÍTULO

Durante la tarde nieve caía

Y por la noche el frío se instaló,

En la madrugada todo cuajó,

En la mañana el blanco sol lucía.

 

Las montañas blancas amanecían,

Y el tiempo mirándolas se paró.

Mi alegre corazón se emocionó

Mientras mi cabeza se entretenía.

 

Mis pupilas observaban la cima,

Mis extraños pensamientos volaban

Pensando en nuestro primaveral clima.

 

Qué bien en aquella pradera estaba,

Imaginando cómo hacer la rima,

Mientras copos lentamente cuajaban.

SONETO AL REAL MADRID

El Madrid ha ganado mucho tiempo,

Siempre dicen que lo manipulamos,

Sin embargo nunca se ha comprado,

Muchas copas, demasiado dinero.

 

Además tenemos el mejor diestro,

Imagino que intuís de quién hablo,

El as de Europa, Cristiano Ronaldo,

Y es que para todos es el maestro.

 

No hay comparación, siempre es el mejor,

no ha metido cientos, sino seiscientos,

Que critiquen, es el gran goleador.

 

Está activo en todo momento,

Ir siempre a muerte, sin ningún temor,

He ahí el secreto, el fundamento.

MÚSICA

La armonía de la naturaleza

Que expresa todo lo que hemos vivido,

Con la música he bailado y reído,

Te da vida, es toda tu fortaleza.

 

Sonando todo el rato en tu cabeza

Lo que escuchas tiene mucho sentido,

Y sabes muy bien que no es solo un ruido,

La melodía tiene la certeza.

 

Toda la música es pura emoción

Expresada en una melodía

Que transmite una bonita canción.

 

Bailar, cantar, sola o en compañía,

Lo que quieres está en tu corazón,

Todo lo soluciona la armonía.

SONETO A SERGI ROBERTO

El súper jugador Sergi Roberto,

De un equipo tan bueno como el barça,

Lo que digo no es una simple farsa,

Es un brillante lateral derecho.

 

Nació y vivió en la gran ciudad de Reus,

Donde vive con Coral Simanovich,

Su novia, a quien pude una vez oír decir

Que Sergi era para ella un Zeus.

 

Su camiseta, que quiero tener,

Tiene el muy bonito número veinte,

¿la podré alguna vez poseer?

 

Muchos partidos juega anualmente,

Es él, Sergi Roberto Carnicer,

Un ídolo que siempre tengo en mente.

EL PLACER DEL VERANEO

Lo primero elige, ¿playa o montaña?

Para el viaje escoge buenas canciones,

Ve mejor de plano que con tacones,

Y prepara ya la tienda de campaña.

 

Puedes irte si quieres de España,

Visita antiguas civilizaciones,

Sal al extranjero de vacaciones,

Y si vas a Italia, prueba la lasaña.

 

Haz turismo por América del norte,

O por Europa y Asia si prefieres,

Pero no te dejes el pasaporte.

 

Que no se note que un turista eres,

Ve a un destino que te reconforte,

Haz senderismo o buceo si quieres.

Viaje  a Salem

En primero de la ESO estamos leyendo la obra "Las brujas de Salem" de Arthur Miller.

  Está ambientada en esa pequeña población de EEUU perteneciente al estado de Massachussets en el año 1692 y se basa en los hechos reales acaecidos allí cuando unos casos de histeria juvenil se convirtieron en uno de los casos más famosos de caza de brujas con trágicas consecuencias.

    Para ambientar la lectura se intentó poner a los alumnos en situación de 2 sencillas maneras: pasando un poquito de frío (los inviernos en esa parte de América en aquella época eran bastante fríos) y usando como luz unas velas para leer. El resultado es el que pueden ver en el vídeo.

Aprendiendo con manualidades

"Con la plastilina hicimos formas lineales, otras en dos dimensiones con forma de cuadrado y otras con tres dimensiones en forma de cubo. Queríamos aprender cómo era la fórmula de un polinomio geométrico"           Leyre Galar

"En taller hacemos muchas actividades, pero la que más me ha gustado fue la del cubo con plastilina y palillos"

Idoia Iriarte

"La actividad con plastilina trataba de hacer tres formas: una con volumen, otra plana y otra lineal. Con eso aprendimos a poner los monomios a sus figuras. Así, por ejemplo a un cubo hay que ponerle x3"

Anónimo

"En taller hacemos cosas en grupo, parejas y/o en solitario. En esta actividad en concreto hicimos  formas para calcular el monomio, el coeficiente, la parte literal y el grado" 

Amaia Burguete

"Hemos aprendido a hacer figuras con volumen y superficie, poniéndoles dentro su monomio"

Yulia Kyrian

"Con las actividades queríamos aprender a interpretar los diferentes grados, para saber diferenciar los de grado tres, dos y uno"

Xabier Martínez

Un rato en el laboratorio

Los alumnos de 4°A de ESO, este trimestre hemos tenido una práctica de laboratorio que consistía en aplicar todo lo aprendido en el aula sobre disoluciones.

Nuestro profesor nos separó en grupos y nos proporcionó las instrucciones necesarias para trabajar con las distintas sustancias (sin correr ningún peligro). Primero de todo debíamos hallar cuántos gramos de solito necesitábamos teniendo en cuenta el volumen de la disolución y su molaridad. Después de ello procedimos a medir y mezclar las distintas sustancias con el agua pura.

biología... ¡con corderos!

        Por otra parte, el viernes pasado, día 16 de diciembre, y también en el laboratorio, los cuatro grupos de 3º de ESO realizaron unas disecciones para aprender más sobre cómo es el aparato respiratorio, parte del digestivo y del circulatorio, usando para ello restos de cordero.  

        Observaron la faringe, los anillos cartilaginosos de la tráquea y las subdivisiones de bronquios y bronquiolos. También pudieron aprender sobre las distintas válvulas y partes que forman el corazón y disfrutaron (la mayoría) de una actividad que es muy enriquecedora para la asignatura de Biología de este año, ya que estudiamos cómo son los aparatos y sistemas del ser humano, evidentemente muy similares a los del cordero.

contamos contigo

En clase de ampliación hemos hecho una actividad que se llama "CONTAMOS CONTIGO" y que consiste en hacer una escenificación de una cuenta atrás: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

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